Монография. — М.: Прометей; МПГУ, 2012. — 206 с.
В книге представлена технология развивающего иноязычного образования в начальной школе, базирующаяся на современном психологопедагогическом, психолингвистическом и психофизиологическом фундаменте и обеспечивающая заинтересованное овладение младшими школьниками устной и письменной речью на чужом языке.
Книга предназначена преподавателям, аспирантам, студентам, а также всем интересующимся проблемой когнитивного, нравственного и коммуникативного развития младшего школьника при овладении иностранным языком.