М.: Просвещение, 1988. — 93 с.
В книге раскрываются содержание и методы коррекционно—логопедической работы с детьми раннего возраста с нарушениями умственного и речевого развития. Приводятся примерные планы проведения игр-занятий с данной категорией детей.