Л.: Просвещение. Ленинградское отделение, 1974. – 114 с. Книга В. Г. Маранцмана дает учителю целостную систему изучения «Дубровского» в школе. Попробуем рассмотреть «Дубровского» без предубеждений, которые порой бывают более живучи, чем истины. В этом нам поможет сам текст романа и те наблюдения, в которых критика и литературная наука шли навстречу Пушкину.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
Л.: Просвещение, 1975. — 190 с. (в книге отсутствуют стр. 75-94).
Разрешение 600 dpi, текстовый слой, цветная обложка.
Пособие для учителя состоит из двух частей. В первой живо и своеобразно освещаются реальные источники комедии, идейный замысел и его художественное воплощение. Вторая часть представляет собой оригинально разработанную систему уроков по изучению «Ревизора»....
Л.: Просвещение, 1975. — 190 с. (в книге отсутствуют стр. 75-94). Пособие для учителя состоит из двух частей. В первой живо и своеобразно освещаются реальные источники комедии, идейный замысел и его художественное воплощение. Вторая часть представляет собой оригинально разработанную систему уроков по изучению «Ревизора». Здесь обосновываются особенности изучения драматического...
М: РОСТ, Скрин, 1998. — 370 с.
Книга «Пушкин в школе» предназначена учителям литературы, но может быть использована студентами педагогических высших учебных заведений и старшеклассниками. В пособии помещены статьи философов, писателей, литературоведов, раздумывающих над судьбой Пушкина и его творчеством. Читателю предлагаются примеры литературоведческого анализа пушкинских...
М.: Просвещение, 2008. — 255 с.
В центре изучения литературы по программе под редакцией члена-корреспондента РАО В.Г. Маранцмана в 6 классе проблема "Человек и его поступок". Анализ программных произведений рассматривает отношение подростка к миру взрослых, к труду, природе, искусству. Теория литературы объединяет представления о внутренней структуре художественного...