Моляко В.О. (ред.) Психологічне дослідження творчих перцептивних процесів на різних вікових рівнях

Монографія. – Кіровоград : Імекс-ЛТД, 2012. – 210 с.Монографія є першим науковим екскурсом в досі не досліджувану проблему творчої перцептивної діяльності, що здійснюється на різних вікових рівнях при засвоєнні нової інформації, представленої у різних формах та модальностях. Спираючись на вже відомі
теорії та концепції, автори намагаються віднайти нові, оригінальні теоретико-методологічні та експериментальні вектори дослідницької орієнтації в надзвичайно актуальній та складній сфері сучасного інформаційного Вавілона.Зміст
Вступ
Моляко В.О. Психологічні аспекти проблеми сприймання в контексті теорії творчості
Концепція творчого сприймання
Стратегії творчого сприймання
Стратегії розв’язування нових задач у процесі творчого сприймання
Ретро та футуроракурси проблеми творчого сприйманняМоскаленко В.В. Психологічні особливості сприймання у професійній інтеракції (на прикладі лікарської діяльності)
Теоретичні підходи дослідження сприймання
Особливості сприймання в міжособистісних відносинах «лікар-пацієнт»
Дослідження перцептивно-інтерактивної компетентності лікарівРибалка В.В. Психологічні особливості творчого сприймання старшокласниками літературних текстів
Теоретичний аналіз проблеми творчого сприймання старшокласниками
літературних текстів
Експериментальне дослідження особливостей творчого сприйняття старшокласниками літературних текстів.Третяк Т.М. Психологічні особливості сприймання старшокласниками нової технічної інформації
Особливості розуміння старшокласниками нової інформації
Психологічна готовність учнів до творчого сприймання інформації
Дослідження стратегій творчого сприймання старшокласниками нових технічних об’єктів
Методичні засоби розвитку готовності старшокласників до творчого сприймання нової технічної інформації засобами КАРУСуВаганова Н.А. Психологічні особливості сприймання дошкільниками нової інформації
Розвиток сприймання у дошкільному віці
Експериментальне дослідження творчого сприймання старшими дошкільниками нової інформаціїМедведева Н.В. Психологічні особливості сприймання молодшими школярами нової візуальної інформації
Теоретичне дослідження проблеми художнього сприймання в психології
Методика дослідження художнього сприймання нової візуальної інформації
Актуалізація процесу художнього сприймання на уроках образотворчої діяльностіТраверсе Т.М. Психологічні особливості сприймання молодшими школярами нової музичної інформації
Теоретичний аналіз проблеми музичного сприймання
Специфіка творчого сприймання нової музичної інформаціїЛатиш Н.М. Психологічні особливості сприймання молодшими школярами соціальної інформації
Теоретичне дослідження проблеми сприймання соціальної інформації
Дослідження творчого сприймання молодшими школярами соціальної інформаціїБіла І.М. Психологічні особливості сприймання молодшими підлітками нової візуальної інформації
Сприймання як важливий етап творчої діяльності
Аналіз результатів експериментального дослідження творчого сприймання молодших підлітків
Психолого-педагогічні умови та принципи розвитку творчої перцепції у підлітковому віціКіричевська Е.В. Сприймання старшими підлітками конфліктних ситуацій у міжособистісній взаємодії
Теоретико-методологічний аналіз творчої перцепції
Міжособистісна перцепція як інтегрована складова сприймання конфлікту
Експериментальне дослідження сприймання старшими підлітками конфліктних ситуаційНайдьонова Л.М. Сприймання візуальної інформації в мережі інтернет
Теоретичний аналіз проблеми сприйманняінформації в мережі Інтернет
Експериментальне дослідження творчого сприймання інформації підлітками в мережі Інтернет
Висновки