Короткова М.В. Методические разработки и сценарии уроков к курсу отечественной и зарубежной истории XX века. 11 класс

Пособие для учителей. — М.: Центр гуманитарного образования, 2000. — 127 с. — (Гуманитарное образование в России). — ISBN: 5-7662-0088-9.Методическое пособие для учителей отражает передовой опыт использования активных методов обучения. В него включены разработки уроков с различными видами игр, дискуссий, исследовательской деятельности. Для более эффективной их организации предлагаются памятки. Сценарии уроков содержат материал, который отражает новейшие достижения исследований по истории XX века, включая опыт отечественной и зарубежной науки. Пособие адресовано учителям истории, работникам школы, студентам и всем интересующимся историей XX века.Введение
Модели различных форм уроков
Методические разработки и сценарии уроков
«Послевоенное время: Россия и Запад»
От «горячей» войны к «холодной». Европа, расколотая надвое (деловая игра)
Альтернативы послевоенного развития СССР (проблемный урок по «технике аквариума»)
Идеология против культуры (лабораторно-практическое занятие)
«60-е годы — Россия и мир»
«Повернуться лицом к экономике», (проблемный урок об экономическом развитии СССР в 60-х годах)
Страна жаждала перемен (урок проблемно-лабораторного типа о коммунистических иллюзиях и инакомыслии в СССР)
Мир на грани ядерной войны (семинарское занятие о международной политике 60-х годов)
Мода и быт 60-х годов: два разных мира (урок по «технике аквариума»)
Научно-техническая революция 60-х годов: за и против (урок-суд)
«Талант — начало мятежа» (урок-конференция)
Защита года (зачетный урок — игра-соревнование)
Библиография