Учебное пособие. — Л. Г. Андреев, А. В. Карельский, Н. С. Павлова и др. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Высшая школа, 2004. — 559 с. В учебнике впервые предпринята попытка обобщить в рамках одного тома литературный процесс XX столетия вплоть до наших дней. Авторы предлагают новый тип учебной книги, дающей динамичную картину узловых моментов развития литературы зарубежных стран....
Введение
«На моем столе белый лист бумаги, я смотрю на него, воспринимаю его цвет, форму, местоположение. Различные эти качества обладают общими характеристиками. На мой взгляд, они сначала предстают как нечто, чье существование я могу только констатировать, и бытие которого никак не зависит от моих капризов. Они для меня, эти качества, но они не есть я, ни тем более кто-то...
Лекция. Перевод с французского Алёны Зуйковой. 11 с. Русский язык.
Источник: Jean-Paul Sartre SITUATIONS PHILOSOPHIQUES [1990]. Collection Tel (No 171), Gallimard, pages 219-238
Интеллектуал, как продукт разрываемого общества, делает это разрываемое общество явным, потому что он вобрал в себя его разорванность. Поэтому он — исторический продукт. В этом смысле ни одно общество...
М.: Academia, 2003. — 640 с. ISBN 5-7695-1545-7 В учебном пособии дано новое видение зарубежной литературы XX века, предложен подробный анализ ключевых произведений таких писателей, как Ф. Кафка, Т. Манн, Г. Гессе, Дж. Джойс, Т.С. Элиот, У. Фолкнер, Ж.-П. Сартр, Х. Л. Борхес. Особое внимание уделяется рассмотрению теоретической проблематики эпохи (экспрессионизм, сюрреализм,...
