Никольская-Береговская К.Ф. Русская вокально-хоровая школа от древности до XXI века
Файл формата
djvu
размером 3,38 МБ
Добавлен пользователем storoge, дата добавления неизвестна
Описание отредактировано
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. -М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2003. - 304 с: ноты.ISBN 5-691-01077-8. Учебное пособие рассматривает вопросы становления русской вокально-хоровой школы как художественно-эстетического явления в культурной жизни России. Читатель познакомится с методами работы выдающихся хоровых деятелей прошлого и настоящего - Д. Бортнянского, В. Орлова, Н. Данилина, А. Никольского, А. Свешникова, М. Климова, В. Минина, В. Чернушенко а других. Представляет интерес анализ методики пения М. Глинки и А. Варламова, основоположников русской вокальной школы, сложившейся под влиянием народно-песенвого творчества и профессионального русского церковного пения. Пособие адресовано студентам музыкально-педагогических вузов, будет интересно и для педагогов хоровых студий.
Чтобы скачать этот файл зарегистрируйтесь и/или войдите на сайт используя форму сверху.
М.: Просвещение, 1990. — 207 с. — (Б-ка учителя музыки).
Настоящая хрестоматия, составленная крупнейшим специалистом в области методики музыкального воспитания, доктором педагогических наук О.А. Апраксиной, включает материалы, знакомящие читателя с различными проблемами массового музыкального воспитания в дореволюционной России, в нашей стране после революции за рубежом - в...
Пособие для учителя. — М.: Академия, 1998. — 240 с.
В пособии раскрываются все стороны музыкального воспитания школьников; подробно рассматриваются основные виды музыкальной деятельности детей: слушание музыки, хоровое пение, игра на простейших музыкальных инструментах, музыкально-ритмическое движение, творчество, даются методы и приемы организации этой деятельности. В книге...
Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. — М.: Гуманит. изд. центр Владос, 2003. — 272 с. Пособие может использоваться в качестве основного материала по курсу «Теория хорового исполнительства», а также в качестве дополнительного — по курсу «Хороведение» на занятиях в классах хорового дирижирования, вокала, чтения хоровых партитур. Адресовано студентам и преподавателям...
Издание содержит обширный материал, отражающий различные стороны национальной хоровой культуры. Значительно и глубоко разработаны проблемы древнерусского певческого искусства. Освещена деятельность наиболее выдающихся хоровых коллективов и их дирижеров. Дан теоретический анализ творчества отдельных композиторов, внесших наиболее весомый вклад в развитие русской хоровой музыки,...
М.: Музыка, 1967. — 227 с. Допущено Управлением кадров и учебных заведений Министерства Культуры СССР в качестве учебного пособия для музыкальных учебных заведений. В учебном пособии подробно рассмотрены различные приемы работы руководителя хорового коллектива. Содержание: Введение. Понятие о хоре. Вокально-хоровая техника. Средства художественной выразительности. Средства и...
Учеб. пособие для студ. пед. высш. учеб. заведений. — М.: Владос, 2002. — 176 с.: ноты. В пособии освещаются теоретические и практические вопросы обучения детей пению, представлена методика, основанная на разработанной автором теории голосовых регистров. Адресовано студентам дирижерско-хоровых отделений и факультетов, педагогам-практикам, а также всем, кто интересуется...