Найденова Н.С., Сапрыкина О.А. Научный стиль речи: теория, практика, компетенции

Учебное пособие. — М. : Инфра-М, 2019. — 232 с.Учебное пособие призвано по-новому осмыслить научную речь, показать закономерности формирования научного стиля.
Научный стиль речи рассматривается не в сугубо филологическом аспекте, а как объект, одинаково важный для дисциплин общенаучного профиля, которые имеют прикладной характер.
Излагаются основные этапы формирования знания и науки, выделяются стадии их осмысления в историческом разрезе. Научная речь анализируется как способ описать объект науки с помощью средств метаязыка.
Особое внимание уделяется разработке вопросов обучения научной речи, формулируемых в рамках компетентностного подхода.
Учебное пособие может быть использовано на всех уровнях подготовки специалистов в области филологии, лингвистики, перевода и переводоведения, методики преподавания.