Записки Горного института 2010 №187

СПб.: СПГГУ. — 358 с. — ISBN 978-5-94211-450-3, ISSN 0135-3500.Сборник составлен из статей сотрудников кафедр высшей математики, общей и технической физики, философии, истории и политологии, русского языка и литературы, иностранных языков факультета фундаментальных и гуманитарных дисциплин.
Рассмотрены проблемы, связанные с математическим моделированием физических процессов, развивающихся в горных породах при статических и динамических техногенных воздействиях, с целью уменьшения их негативных последствий и решены численно-аналитическими методами важные прикладные задачи геомеханики и гидродинамики. Кроме того, представлены статьи, посвященные развитию нанотехнологий в плазменной энергетике, а также разработке новых методов получения, анализа и контроля материалов и изделий. Впервые в мире предложены методы диагностики анизотропной плазмы и современные цифровые измерительно-вычислительные комплексы, приборы плазменной энергетики нового поколения и специальные математические программы для фундаментальных исследований анизотропной плазмы.
Работы гуманитариев отражают проблемы истории, философии, социологии, политологии, психологии и философии в свете инновационных процессов. Их исследования посвящены актуальным вопросам модернизации и усовершенствования системы преподавания гуманитарных дисциплин в техническом вузе, отражают новые подходы к осмыслению теоретических и методических аспектов преподавания, современных требований к нему.
Построение модели личности нового типа, востребованной обществом для прогрессивного и неразрушительного гармоничного созидательного развития, разработка системы формирования такой личности в процессе изучения иностранных языков, развития навыков эффективной коммуникации как социокультурной составляющей курса обучения иностранному языку в техническом вузе, – такова тематика статей последних разделов тома.Фундаментальные и прикладные исследования в области физики и математики.
Беспалов Л.А., Господариков А.П. Об одном варианте метода граничных элементов при расчете параметров опорного давления применительно к угольным и соляным месторождениям.
Богуславский Э.И. Теплофизические, энергетические и экономические показатели инновационной технологии разработки приповерхностных геотермальных месторождений.
Богуславский Э.И., Смирнова Н.Н., Егоров С.В. Тепломассообмен в приповерхностных геотермальных системах.
Васильев Н.И., Талалай П.Г., Дмитриев А.Н., Янкилевич С.В., Проказов А.А., Липенков В.Я. Направленное бурение скважин в ледниковых покровах.
Васильев Н.И., Талалай П.Г., Талалай Г.П., Цветков Н.А. Экологические проблемы утилизации сточных вод при эксплуатации газовых месторождений.
Галушкин С.С., Вишняк Б.А., Смирнов В.Н. Система автоматического контроля влажности сыпучих материалов в потоках.
Галушкин С.С., Вишняк Б.А., Смирнов В.Н. Система автоматического контроля содержания хлористого калия в руде и продуктах переработки.
Господариков А.П., Зацепин М.А. Математическое моделирование напряженно-деформированного состояния массива горных пород при разработке пологих месторождений.
Господариков А.П., Зацепин М.А. Прогноз напряженно-деформированного состояния массива горных пород при разработке пологих месторождений.
Денисов А.В. Распространение волны вертикальной поляризации в бесконечном плазменном слое с максимумом электронной концентрации.
Карпенко В.В. Трансформация зон, потенциально опасных по накоплению повреждений в слоистой кровле выработок, при совместном действии горного давления и взрывных волн напряжений.
Карпенко В.В., Колтон Г.А. Оценка массовых скоростей в слоистой кровле и разделительных целиках системы выработок при воздействии взрывных волн напряжений.
Мансурова С.Е. Численное моделирование деформации сдвига вблизи трещины.
Мураев Ю.Д, Шкрябин В.Л., Гусейнов Ж.З. Структурные особенности газожидкостных смесей.
Мустафаев А.С. Метод диагностики эмиссионных свойств поверхности термоэмиссионных катодов.
Мустафаев А.С., Пщелко Н.С., Морин А.В., Цыганов А.Б. Измерение эмиссионных характеристик вольфрамовых термокатодов в приборах плазменной энергетики.
Мустафаев А.С., Цыганов А.Б., Добролеж Б.В. Многопроцессорная фотометрическая система спектрального анализа на основе линейных ПЗС-приемников.
Николаенков И.И., Господариков А.П. Математические модели оценки технического состояния элементов корабельной техники.
Павлов Р.Д., Шариков Ю.В. Организация замкнутой системы водооборота на металлургических производствах с повышенным содержанием фосфатов в отработанной воде.
Парфенова И.И. Совместное легирование азотом и алюминием карбида кремния.
Перегудин С.И., Холодова С.Е. Волновые движения, вызванные колебаниями плоской стенки.
Пщелко Н.С. Методика определения параметров капсюлей конденсаторных структур с подвижными обкладками.
Пщелко Н.С. , Мустафаев А.С. Использование полевых транзисторов для контроля характеристик диэлектриков.
Стоянова Т.В., Салихов Х.М., Калинина К.В., Стоянов Н.Д. Фотоэлектрический метод детектирования водорода.
Сырков А.Г., Пщелко Н.С. Повышение адгезии электропроводящих пленок к диэлектрическим подложкам электроадгезионным способом.
Талалай П.Г., Степук E.Ю. Шнековая установка для круглогодичной добычи торфа.
Цыганов А.Б., Мустафаев А.С. Исследование режимов контактной микросварки для стоматологических применений.
Шариков Ю.В., Белоглазов И.Н. Математическое моделирование аварийных ситуаций, возникающих при хранении и обработке потенциально опасных химических веществ.
Философия и история науки, культуры и образования.
Афанасьев В.Г. Из истории подготовки и использования горных инженеров в 20-30-е годы XX в.
Волошинова И.В. Роль промышленного переселения в освоении природных ресурсов СССР в 1920-1930-е гг.
Воронов А.И. Виртуальное и рациональное в антропологических горизонтах сознания.
Воронов А.И. Антропологический кризис: проблемы и решения (онтология исихазма и перспективы гуманизма).
Завражин В.Н. Научно-технический прогресс и инновационное развитие в истории социологической науки.
Зобнина Л.Я. Психология творчества.
Ларина Т.А. Антропология. Генетические аспекты эволюции.
Микешин М.И. Обоснования необходимости курсов философии в американских технических вузах.
Микешин М.И. Инновационные сообщества.
Пукшанский Б.Я. Инженерное мышление, техническая картина мира, мировоззрение инженера.
Пукшанский Б.Я. Об экономической методологии.
Рассадина С.А. Проблемы и перспективы интеграции инновационных ресурсов дистанционного взаимодействия в процесс преподавания гуманитарных дисциплин.
Ребещенкова И.Г. Гуманитаризация экологического образования как функция системы экологической подготовки специалистов.
Ребещенкова И.Г. У истоков эволюционной теории познания: концепция К.Лоренца.
Рыбчак А.В. Апология аскетизма в древнеримской литературе.
Рыбчак А.В. Провокация как педагогический метод наук о духе.
Севастьянов Ф.Л. Полное собрание законов, свод законов и понятие закона в Российской империи.
Сорокин С.И. Инновационные технологии в организационном управлении.
Сорокин С.И. Отношение к труду в российской хозяйственной культуре.
Харченко Л.Н. Парламентские выборы: экологические приоритеты левых партий.
Развитие навыков эффективной коммуникации как социокультурная составляющая курса обучения иностранному языку в техническом вузе.
Борисова П.В., Влияние экстралингвистических факторов на становление английской горной терминологии в древний период.
Васильева П.А. Методические рекомендации по обучению аспирантов и магистров технического вуза написанию аннотаций научных статей на английском языке.
Гагарина О.Ю. Организация самостоятельной работы студентов по профессионально-ориентированному обучению иностранному языку с помощью интернет-ресурсов (на примере английского языка).
Герасимова И.Г. Особенности профессионально-ориентированного общения на английском языке студентов геологических специальностей.
Гринько А.В. Информационная культура как один из аспектов формирования языковой подготовки студентов неязыкового вуза.
Жданов А.Б. Школьный барьер.
Иванова М.А. О Некоторых особенностях письменного перевода.
Карпенко Н.М. Перевод текстов по специальности как важная составляющая профессионально-ориентированного обучения. Вопросы и проблемы.
Лебедева И.С. Некоторые особенности построения курса обучения английскому языку для специальных целей.
Лебедик В.Н. Трудности понимания и перевода английских слов.
Михеев А.И. Формирование личности нового типа в условиях становления единого взаимозависимого мира.
Мурзо Ю.Е., Киракозова Л.Г. Особенности письменного и устного перевода технических текстов горной тематики.
Перфилова М.А. Этапы становления методов активизации обучения.
Петрова А.А. Формирование навыков устной презентации. Из опыта обучения иностранному языку студентов и аспирантов технического вуза.
Рогова И.С. Явление интерференции при переводе специального текста.
Свешникова С.А. Функционально-стилистические, национально-культурные и временные особенности построения современных научных текстов на английском языке.
Спиридонов А.Н. , Федоров К.В. Взаимодействие лексики и грамматики на базе текста при обучении иностранному языку (начальный этап).
Спиридонов А.Н. , Федоров К.В. Разработка экспериментальной программы непрерывного обучения иностранному языку студентов технических вузов.
Шамраева О.И., Федорова С.В., Сергеева И.О. Перевод и проблема лексической компетенции.
Инновационные подходы к преподаванию филологических и культурологических дисциплин в техническом вузе.
Апухтина Н.Н. Речевые акты просьбы и ответа в различных лингвокультурах.
Барруэло Гонзалез Е.Ю. Профессиональная коммуникация: речевой аспект.
Беспалова О.Е., Бондарева О.Н. Методические аспекты развития творческих способностей студентов технических специальностей в рамках дисциплин гуманитарного цикла.
Гальцова А.С. Инновационные технологии в практике преподавания русского языка (на примере лингвокультурологического анализа петербургских топонимов).
Егоренкова Н.А. Мультимедийные презентации как элемент лекционной работы в техническом вузе.
Згурская О.Г., Щукина Д.А. Инновационный подход к созданию программ повышения квалификации.
Колесова Е.А. Тест как форма итогового контроля знаний студентов экономических специиальностей при изучении дисциплины «Деловой русский как иностранный».
Мальцев И.В. Инновационные изменения в понимании научного текста как основы получения информации.
Русанова Н.В. Инновационные подходы к изучению риторики в техническом вузе.
Сидоренко К.П. Интертекстовый субстрат и извлечение культурно-значимой информации.
Синельникова Т.М. Организация тренингов по технике речи для научно-педагогических работников.
Терентьева Е.В. Использование информационных технологий при проведении лингвистических олимпиад в техническом вузе.