Янценецкая Марина (ред.) Опыт обратного диалектного словаря

Томск: Издание Томского государственного университета, 1973. — 176 c.Принципы отбора я расположения лексического материала в лингвистических словарях различного типа определяются, как известно, их информативной направленностью. Обратные словари литературных языков, получившие достаточно широкое распространение последние 15-20 лет, рассчитаны на то, чтобы давать сведения о графической, фонетической я морфологической структуре слов, и используются,в первую очередь, для определения типологических свойств языков и их структурного сравнения. Обратный алфавитный порядок в указанных словарях не просто упорядочивает материал для более быстрого нахождения в нём необходимых слов, а служит средством объединения лексических единиц, обладающих общим конечным формальным элементом, в более или менее компактные группы (списки). В зтом заключается одно из принципиальных отличий обратных словарей (ОС) от всех других лингвистических справочников, материалы которых расположены в прямом алфавитном порядке. В центре внимания в обратных словарях оказывается формальная, фонетическая (графическая) и морфологическая сторона лексической единицы языка. Это определяет способ подачи слов в ОС - без указания на их семантику.В качестве источников ООДС послужили: I) “Словарь русских старожильческих говоров среднее части бассейна реки Оби" в трёх томи, изданный Томским университетом в 1964-67 гг.; 2) выходящее в ближайшее время из печати дополнение к "Словарю русских старожильческих говоров"; 3) картотеки диалектных слов кафедр русского языка университета и педагогического института, из материалов которых были отобраны слова среднеобского диалекта, не нашедшие отражения в двух первых источниках. Толкование эти слов будет дано в "Приложении к “Опыту обратного диалектного словаря" ("Приложение"). Все словари, на основе которых создавался "Опыт обратного диалектного словаря”, характеризуются однородностью материала (синхронный срез лексики одного диалекта) и единством принципов и построения, что, на наш взгляд, чрезвычайно важно для определения круга исследовательских задач и обеспечения практической стороны исследования объединённой в ООДС лексики.