Клокова Г.В. Изучение социалистических революций в курсах истории

Пособие для учителей. — 2-е изд., перераб. и доп. — М.: Просвещение, 1980. — 176 с.В пособии раскрывается методика изучения основ ленинской теории социалистической революции в курсах новой, новейшей истории и истории СССР, методика работы с ленинскими произведениями и партийными документами.
Центральное место в пособии занимает глава П1 — «Изучение истории Великой Октябрьской социалистической революции», в которой автор дает учителю методические рекомендации во раскрытию важных исторических закономерностей Октября.
Содержащийся в книге теоретический и фактический материал, а также методические рекомендации окажут учителю помощь в работе.Введение.
Изучение основ ленинской теории социалистической революции в курсе новой истории.
Изучение истории буржуазных революций XVII— XIX вв.
Изучение истории возникновения научного коммунизма.
Изучение истории Парижской Коммуны.
Изучение темы «Империализм как высшая и последняя стадия капитализма».
Формирование знаний учащихся о социалистической революции в курсе истории СССР (период империализма).
Изучение истории вступления России в стадию империализма.
Изучение истории создания марксистской партии в России.
Изучение истории революции 1905—1907 гг.
Изучение истории России между двумя буржуазнодемократическими революциями.
Изучение истории Великой Октябрьской социалистической революции.
Изучение истории России в период перерастания буржуазно-демократической революции в социалистическую.
Изучение истории становления диктатуры пролетариата.
Изучение ленинского плана . строительства основ социалистической экономики.
Изучение истории развертывания социалистической революции в деревне.
Некоторые вопросы изучения курса новейшей истории периода 1918—1919 гг.
Заключение.