Марцинковская Т.Д. Психология

М.: Академия, 2013. — 400 с. — (Бакалавриат). — ISBN: 978-5-7695-9548-6.Учебник создан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом по непсихологическим направлениям (квалификация «бакалавр»).
Учебник представляет собой краткое и комплексное изложение содержания психологии, которая всегда была и остается одной из важнейших наук о человеке. Именно эта дисциплина разрабатывает пути социализации людей, отвечает на жизненно важные вопросы о том, каким должен и может стать человек, как способствовать его когнитивному и личностному развитию, самореализации, преодолению возрастных и ситуативных кризисов, возникающих на его жизненном пути. Содержание курса «Психология» является основой культуры, необходимой для человека в любой области его деятельности.
Для студентов учреждений высшего профессионального образования.Предмет психологии, ее методология и методы.
Предмет психологии, ее связь с другими науками.
Основные факторы и принципы, определяющие развитие психологической науки.
Методологические проблемы современной психологии.
Методы психологии.История развития психологической науки.
Этапы развития психологии.
Возникновение ассоцианизма.
Методологический кризис.
Характеристика основных психологических школ.Биологические основания психики.
Первые исследования биологических оснований психики.
Эволюционная теория Ч.Дарвина.
Психофизиология органов чувств, психофизика и психометрия.
Теория доминанты.
Теории рефлекса.Поведение и деятельность.
Понятие активности, ее виды.
Теории деятельности С. JI. Рубинштейна и А. Н. Леонтьева.
Исследования поведения в бихевиоризме.Развитие психики. Психика и сознание.
Развитие психики в филогенезе.
Возникновение и развитие сознания.
Уровни и структура сознания.
Развитие психики в онтогенезе.Психология развития и возрастная психология.
Факторы и закономерности, определяющие развитие психики.
Психическое развитие на первых этапах онтогенеза.
Развитие психики в младшем школьном, подростковом и юношеском возрасте.
Психическое развитие в период зрелости и старения.Психологическая характеристика ощущения и восприятия.
Общее понятие об ощущении.
Общая характеристика восприятия, теории восприятия, его свойства.
Восприятие формы, цвета, пространства, движения и времени.Психология памяти.
Теории памяти.
Процессы памяти.
Виды памяти.Мышление и речь.
Мышление: определение, свойства, подходы к исследованию.
Формы и операции мышления.
Виды мышления.
Решение задач.
Речь и язык.
Виды и функции речи.
Формы слова, их характеристика.Воображение. Внимание.
Понятие воображения, виды воображения.
Операции воображения. Связь воображения с эмоциональными и когнитивными процессами.
Понятие внимания, подходы к его исследованию.
Виды и свойства внимания.Проблема мотиваций и эмоций.
Психология мотивации, ее общая характеристика.
Классификация эмоциональных процессов, их роль в регуляции деятельности.
Теории эмоций.
Общая характеристика воли и произвольности.Проблема индивидуальности.
Понятия: индивид, индивидуальность, субъект, личность, их общая характеристика.
Уровни индивидуальности, понятие о психодинамических качествах.
Типология индивидуальности. Понятие о стиле деятельности человека.Проблема личности в психологии.
Теории личности.
Общая характеристика состояния проблемы личности в современной психологии.
Я-концепция, Образ-Я и идентичность.
Механизмы развития и психологической защиты.Общая характеристика социальной психологии.
Психологическая характеристика взаимодействия и общения, стороны и структура общения.
Понятия большой и малой группы, общая характеристика групповой динамики.
Психология межгрупповых отношений.
Проблема социализации.
Словарь терминов.
Приложения.