Учебное пособие. — Челябинск: ЮУрГУ, 1999. — 21 с.
Во второй части пособия рассмотрены свойства, функции, классификации таких когнитивных процессов, как представления, воображение, мышление, особенности их формирования в онтогенезе. Описаны основные правила и принципы организации групповых занятий. Разделы содержат также развивающие упражнения и игры, позволяющие создать рабочую обстановку в группе.
Учебное пособие предназначено для студентов факультета психологии.