Синкевич И.А. Психология и педагогика художественного творчества

Учебное пособие. — Мурманск: МГГУ, 2012. — 233 с.В пособии изложены теоретические материалы по методологии, психологии и педагогики художественного творчества; представлены методы диагностики творческих способностей, психологической, теоретической и практической готовности будущего учителя к художественно-творческой деятельности.
Структура учебного пособия представлена двумя главами. Первая глава ориентирует студентов на специфику научного психологического знания необходимого для профессиональной деятельности педагога и раскрывает основные подразделы психологии художественного творчества (литературного, музыкального, изобразительного творчества, театрального искусства, сценической деятельности). Вторая глава позволяет студентам практически освоить основные средства художественной выразительности посредством диагностики художественно-творческих способностей и тренингов развития креативности, дающих возможность получить личностноориентированную обратную связь, осознать феномен творчества и развития умения и навыка управления его механизмами и латентными факторами, оптимизирующими творческий процесс. В ходе работы студенты знакомятся с понятиями «креативность», «пассионарность», а также барьерами, препятствующими актуализации их собственных творческих ресурсов.
Также учебное пособие содержит тематику контрольных работ, список литературы и словарь используемых понятий, ориентирующие студентов на самостоятельную, творческую учебную деятельность.