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Stewart J. Cálculo de una variable: transcendentes tempranas

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Stewart J. Cálculo de una variable: transcendentes tempranas
6a edición. — Cengage Learning, 2008. — 764 p.
El estudio del cálculo ayuda a los estudiantes a comprender la disciplina de manera práctica. En esta edición, el autor transmite y enseña a los estudiantes la utilidad del cálculo y la forma de desarrollar sus competencias técnicas.
El modo más importante de fomentar la comprensión conceptual es mediante los problemas que se asignan. Con ese fin el autor ha ideado varios tipos de problemas, algunos conjuntos de ejercicios comienzan explicando el significado de los conceptos básicos de la sección. Otro tipo de ejercicios usa la descripción verbal para probar la comprensión conceptual. Se combinan y comparan los enfoques gráfico, numérico y algebraico.
El autor continúa aplicando los mejores elementos de la reforma de las matemáticas (la regla de tres), al combinar los aspectos teóricos tradicionales del cálculo con la enseñanza creativa y las técnicas de aprendizaje. Al considerar que varias disciplinas requieren por lo menos tres semestres de cálculo, este texto contiene los temas necesarios para que los estudiantes entiendan las ideas fundamentales, sustentándolas en aplicaciones del mundo real y construyan habilidades de razonamiento matemático.
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