Subject benchmark statements provide a means for the academic community to describe
the nature and characteristics of programmes in a specific subject or subject area. They
also represent general expectations about standards for the award of qualifications at a
given level in terms of the attributes and capabilities that those possessing qualifications
should have...
Комплекс навчально-методичного забезпечення для студентів історичного факультету. — Полтава: Полтавський національний педагогічний університет, 2011. — 40 с. Програма складена на основі навчальної програми з дисципліни «Археологія», розробленої у Харківському національному університеті ім. В.Н. Каразіна (Харків, 2008) і рекомендованої Міністерством освіти, науки, молоді та спорту...
Учебное пособие. — М.: Исторический факультет Московского государственного университета им. М.В. Ломоносова (МГУ), 2011. — 286 с.
Общий курс .
Коллектив авторов. Археология (основы).
Полевая археологическая практика.
Спецдисциплины .
Н.Б. Леонова. Каменный век.
Н.В. Рындина. Эпоха раннего металла (энеолит и бронзовый век).
А.Р. Канторович. Железный век.
Е.А. Попова....
Комментарии