3rd Edition. — Routledge, 2021. — 202 p. The third edition of Archaeological Research introduces the basic methods of archaeological research, including data collection, analysis, and interpretation, as well as considering the state of the field today. With new sections on curating archaeological collections and public archaeology, the third edition also adds a new chapter on...
Учебник / изд. 2-е, переработ. и доп. — М.: Высшая школа, 1977. — 272 с.
Книга представляет собой очерк археологии Советского Союза. В ней показана методика и практика реконструкции исторического процесса по археологическим данным, роль археологии среди других исторических наук, важнейшие открытия советской археологии.
Предисловие.
Предмет, источники, задачи и методы....
Учеб. для вузов по спец. «История». — М.: Высшая школа, 1989. — 335 с.: ил. — ISBN: 5-06-000015-X. В учебнике на базе новейших археологических исследований показано развитие материальной культуры в истории населения территории СССР от эпохи палеолита до позднего средневековья. Прослеживается процесс перехода человека от простого присвоения готовых продуктов к производящим...
2-е изд. — Москва: Государственное издательство политической литературы, 1955. — 280 с.: ил. Настоящая книга посвящена преимущественно археологии СССР. Археология других стран не могла уместиться в узкие рамки курса. Сведения по ней привлекаются только для пояснения отдельных вопросов. СССР — единственная страна в мире, на древностях которой можно построить общий курс...
Петроград: Наука и школа, 1923. — 199 с. — (Введение в науку). "Введение в археологию преследует те же задачи, что и составленные мною для общей серии "Введение в науку" книжки по истории древних Греции и Рима: представить обзор основных проблем, вопросов и направлений археологической науки, определить ее содержание, дать наиболее существенные библиографические указания"....
Петроград: Наука и школа, 1923. — 172 с. — (Введение в науку). "Предмет археологии—изучение вещественных памятников прошлого. Под вещественными памятниками принято разуметь все произведения, исполненные человеческою рукою из более или менее прочного материала, поскольку в этих памятниках нашла свое выражение человеческая мысль, руководившаяся, при создании их, определенными...
Учебно-методическое пособие. — Могилев: МГУ имени А.А. Кулешова, 2012. — 160 с. : ил.
Учебно-методическое пособие рассчитано на студентов первого курса исторического факультета дневной и заочной формы обучения. Издание направлено на оказание помощи студентам по специальности 1-02 01 02 «История. Дополнительная специальность» при подготовке к семинарским занятиям и экзамену по...
4-е изд., испр. и доп. — М.: Высш. шк. , 2000. —439 с: ил.—ISBN: 5-06-003681-2 Это книга по археологии Евразии от палеолита до средневековья. В основе ее лежат археологические материалы нашей страны, и анализируются они не изолированно, а на фоне истории всех континентов: здесь и древнейшие находки в Африке, и археологические свидетельства Великого переселения народов, и многое...
Учебник. — 5-е изд., перераб. — М.: Высшая школа, 2005. — 447 с.: ил.
Эта книга по археологии Евразии от палеолита до средневековья. В основе ее лежат археологические материалы нашей страны и соседних территорий. Материалы по археологии излагаются не изолированно, а на фоне археологии и истории всех континентов: здесь и древнейшие находки в Африке, и археологические...
Учебник. — М.: Издательство Московского университета, 2006. — 608 с. — ISBN: 5-211-06038-5. Учебник отражает современное состояние археологии как особой отрасли исторической науки, раскрывает ее специфическую методику, формирует у студентов представление об истории тех регионов и эпох, прошлое которых реконструируется преимущественно или исключительно на основе вещественных, а...
Учебник. — 2-е изд., испр. и доп. — М.: Издательство Московского университета, 2013. — 608 с., ил. — ISBN 978-5-211-06163-7 Учебник отражает современное состояние археологии как особой отрасли исторической науки, раскрывает ее специфическую методику, формирует у студентов представление об истории тех регионов и эпох, прошлое которых реконструируется преимущественно или...
Комментарии