Зарегистрироваться
Восстановить пароль
FAQ по входу

Грамматика

Б
Стаття. — Українська мова і література в школі. — 1979. — №7. — С. 28-33. У статті розглянуто написання та значення іншомовних префіксів в українській мові. Група префіксів із значенням протилежності, ворожості, протидії, заперечення. Група префіксів із значенням інтенсивності. Група префіксів із значенням недійсності, неістинності. Лексеми із значенням величини....
  • №1
  • 1,68 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Статья. Опубликована в журнале: Мовознавство. - 1991. - №3 - С. 63-67. Рассматривается статус простого усложненного предложения в отечественной науке. RAR архив с файлами формата JPG.
  • №2
  • 6,67 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
З
Статья. Опубликована в журнале: Мовознавство. - 2004. - №4 - С. 81-88. В статье идет речь о безличных предложениях украинского языка, их становлении. RAR архив с файлами формата JPG.
  • №3
  • 13,84 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
М
Статья. Опубликована в журнале: Мовознавство. - 1997. - №4-5 - С. 27-32. Рассматриваются значения безличных предложений, составлена их классификация по этому признаку. RAR архив с файлами формата JPG.
  • №4
  • 11,50 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
Р
Статья. Опубликована в журнале: Мовознавство. - 1998. - № 4- 5. - С. 48-51. В статье идет речь о генитивно-квантитативных предложениях, приводится их классификация и характеристика компонентов. RAR архив с файлами формата JPG.
  • №5
  • 7,99 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
С
Стаття надрукована в журналі: Українська мова і література в школі – 1961. – № 3. – С. 21–32 У статті приділено велику увагу проблемі вивчення природи та властивостей інфінітива, здійснено огляд існуючих на сьогодні у мовознавчій літературі поглядів на сутність та частиномовний статус інфінітива, досліджено випадки його вживання у функції другорядних членів речення.
  • №6
  • 3,54 МБ
  • добавлен
  • описание отредактировано
В этом разделе нет файлов.

Комментарии

в разделе Грамматика #
Предлагаю свернуть студенческие работы.
В этом разделе нет комментариев.