Требуется помощь в преобразовании раздела Педагогика Если Вы компетентны в тематике этого раздела, то Вас, возможно, заинтересует обсуждение планируемых преобразований.
Издательские решения, 2019. — 60 с. Книга является продолжением методики, использованной в книге «Таблица умножения за 3 дня». Методики, в которой результат получается методом лёгких вычислений без «зубрёжки» (аналогично тому, как получается результат умножения на 10, путём приписывания цифры 0 к умножаемому). Вычисления доступны ученикам 3-го класса (знают таблицу умножения и...
Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка. Минск, 2003 г. Дипломная работа. Факультет педагогики и методики начального обучения. Кафедра математики и методики её преподавания. Введение. Постановка учебной задачи. Открытие детьми нового знания. Первичное закрепление. Самостоятельная работа с проверкой в классе. Тренировочные упражнения....
Выходные данные не известны. — 224 с. У этой книги было много предварительных названий. "Математика, которой никогда не было". "Путешествия по тетради в клеточку". "Счастливая математика для Вашего ребенка". Ну и, наконец, самое неожиданное: "Терапия математикой". В сущности говоря, все эти названия в той или иной мере отражают суть той книги, которая предлагается Вашему...
ВУЗ не известен. — 2003. — 33 с. Введение Возрастные особенности шестилетних детей. Психологические особенности развития детей шести лет. Особенности физиологическое развития шестилетних детей. Особенности и принципы организации учебного процесса для детей шестилетнего возраста на уроках математики. Школьная программа для подготовительных классов и общие требования к знаниям,...
Московский Государственный Областной Педагогический Университет им. М. А. Шолохова
Учебная дисциплина – Методика обучения математике в начальных классах
4 курс
М. : 2004 - 32 с.
В первой главе рассматриваются общие вопросы методики преподавания математики.
Во второй главе - моделирование как средство решения задач.
Комментарии