М.: Эксперт, 2017. — 214 с. Большое количество проблем с математикой у детей связано с банальным неумением быстро делать простые арифметические расчёты. Этот блокнот-тренажёр разовьёт у Вашего ребёнка навык быстрого, а главное правильного сложения и вычитания в уме за 21 день. Блокнот разработан Шамилем Ахмадуллиным - автором книг бестселлеров "Скорочтение для детей. Как научить...
М.: Эксперт, 2017. — 213 с. Большое количество проблем с математикой у детей связано с банальным неумением быстро делать простые арифметические расчёты. Этот блокнот-тренажёр разовьёт у Вашего ребёнка навык быстрого, а главное правильного умножения и деления в уме за 21 день. Блокнот разработан Шамилем Ахмадуллиным - автором книг бестселлеров "Скорочтение для детей. Как научить...
М.: Клевер-Медиа-Групп, 2014. — 17 с. Все упражнения соответствуют школьной программе и составлены в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Тетрадь совместима с любым УМК по математике, рекомендованным Министерством образования и науки РФ. Многоразовая тетрадь имеет специальное покрытие, что позволит использовать ее неоднократно. В помощь родителям в тетради приведён лист-опросник...
М.: Просвещение, 2016. — 48 с. В пособие включены нестандартные задания, требующие применения полученных на уроках знаний в новых условиях. Упражнения открывают широкие возможности для развития у детей наблюдательности, воображения, логического мышления. Пособие призвано помочь учителю в организации самостоятельной работы детей на уроке, может использоваться и во внеурочное...
М.: Клевер-Медиа-Групп, 2014. — 16 с.: ил. Все упражнения соответствуют школьной программе и составлены в соответствии с требованиями ФГОС НОО. Тетрадь совместима с любым УМК по математике, рекомендованным Министерством образования и науки РФ. В помощь родителям в тетради приведён лист-опросник по составу числа для диагностики достижений ребенка.
М.: Эксперт, 2017. — 213 с. Большое количество проблем с математикой у детей связано с банальным неумением быстро делать простые арифметические расчёты. Этот блокнот-тренажёр разовьёт у Вашего ребёнка навык быстрого, а главное правильного умножения и деления в уме за 21 день. Блокнот разработан Шамилем Ахмадуллиным - автором книг бестселлеров "Скорочтение для детей. Как научить...
М.: Эксперт, 2017. — 16 с. Большое количество проблем с математикой у детей связано с банальным неумением быстро делать простые арифметические расчёты. Методическое руководство для родителей к блокноту-тренажеру, развивающему у Вашего ребёнка навык быстрого, а главное правильного умножения и деления в уме за 21 день. Блокнот-тренажер — /file/3041173/
М.: Эксперт, 2017. — 10 с. Большое количество проблем с математикой у детей связано с банальным неумением быстро делать простые арифметические расчёты. Методическое руководство для родителей к блокноту-тренажеру, развивающему у Вашего ребёнка навык быстрого, а главное правильного сложения и вычитания в уме за 21 день. Блокнот-тренажер — /file/3041182/
М.: Эксперт, 2017. — 214 с. Большое количество проблем с математикой у детей связано с банальным неумением быстро делать простые арифметические расчёты. Этот блокнот-тренажёр разовьёт у Вашего ребёнка навык быстрого, а главное правильного сложения и вычитания в уме за 21 день. Блокнот разработан Шамилем Ахмадуллиным - автором книг бестселлеров "Скорочтение для детей. Как научить...
М.: Клевер-Медиа-Групп, 2014. — 16 с. Темы: Сложение и вычитание в пределах 20 (без перехода через десяток). Сложение и вычитание в пределах 20 (с переходом через десяток). Сложение и вычитание в пределах 100 (без перехода через десяток). Все упражнения соответствуют школьной программе и составлены согласно требованиям ФГОС НОО II поколения. Тетрадь совместима с любым УМК по...
12-е изд. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2016. — 48 с.: ил. Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к учебникам «Математика. 1 класс» и «Математика. 2 класс» (автор профессор Н.Б. Истомина). Выполнение заданий, предложенных в тетради, способствует формированию у учащихся приёмов умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение), развивает такие качества...
М.: МЦНМО, 2015. — 16 с. — ISBN 978-5-4439-0287-6 В этом году будет проходить олимпиада "Плюс", и мы приглашаем тебя в ней участвовать. В этой книжке ты найдёшь задания, которые были на олимпиаде "Плюс" в прошлом году, — например, с ковриками и шоколадками. А есть и совсем другие, но тоже интересные. Тебя ждут шпионские шифры, головы и ноги за забором, тени фигур, гирлянды из...
М.: Просвещение, 2016. — 48 с. В пособие включены нестандартные задания, требующие применения полученных на уроках знаний в новых условиях. Упражнения открывают широкие возможности для развития у детей наблюдательности, воображения, логического мышления. Пособие призвано помочь учителю в организации самостоятельной работы детей на уроке, может использоваться и во внеурочное время...
М.: Эксперт, 2017. — 10 с. Большое количество проблем с математикой у детей связано с банальным неумением быстро делать простые арифметические расчёты. Методическое руководство для родителей к блокноту-тренажеру, развивающему у Вашего ребёнка навык быстрого, а главное правильного сложения и вычитания в уме за 21 день. Блокнот-тренажер — /file/3041194/
М.: Экзамен, 2016. — 48 c. Данное пособие полностью соответствует новому образовательному стандарту (второго поколения) для начальной школы. Книга содержит: 10 вариантов типовых тестовых заданий итоговой аттестации за курс 1-го класса; критерии оценок; контрольные ответы; образцы выполнения тестовых заданий. Назначение пособия — отработка практических навыков учащихся по...
М.: Эксперт, 2017. — 16 с. Большое количество проблем с математикой у детей связано с банальным неумением быстро делать простые арифметические расчёты. Методическое руководство для родителей к блокноту-тренажеру, развивающему у Вашего ребёнка навык быстрого, а главное правильного умножения и деления в уме за 21 день. Блокнот-тренажер — /file/3041197/
12-е изд. — Смоленск: Ассоциация XXI век, 2016. — 48 с.: ил. Тетрадь с печатной основой содержит дополнительный материал к учебникам «Математика. 1 класс» и «Математика. 2 класс» (автор профессор Н.Б. Истомина). Выполнение заданий, предложенных в тетради, способствует формированию у учащихся приёмов умственной деятельности (анализ, синтез, сравнение), развивает такие качества...
Leipzig: Lambert Academic Publishing, 2013. — 201 p. Содержание работы - эффективность усвоения учебной теорий, изложенной на страницах книги или экране монитора; создание визуальных средств обучения - дидактические материалы, нацеленные на развитие визуального мышления; выявление заведомо тупиковых ситуации в обучении; способы формирования учебного математического материала на...
М.: Дагучпедгиз, 1982. — 81 с. Автор раскрывает роль математической науки в развитой мышления учащихся младших классов, указывает методические приемы для подготовки учащихся к овладению осознанными мыслительными операциями. Значение систематической работы по развитию мышления младших школьников. Место математики как учебного предмета в развитии мышления школьников. Роль начальной...
Leipzig: Lambert Academic Publishing, 2013. — 201 p. Содержание работы - эффективность усвоения учебной теорий, изложенной на страницах книги или экране монитора; создание визуальных средств обучения - дидактические материалы, нацеленные на развитие визуального мышления; выявление заведомо тупиковых ситуации в обучении; способы формирования учебного математического материала на...