М.: Гном и Д, 2000. — 128 с. Пособие содержит авторские рифмовки и короткие тексты, которые предназначены для детей, имеющих дефекты произношения. Систематизированный лексический материал удобен для самостоятельного чтения детей. Проговаривание и чтение способствуют быстрой автоматизации и дифференциации звуков. Пособие адресовано родителям, логопедам и воспитателям....
М.: Гном, 2011. — 80 с. Предлагаемое годовое понедельное планирование поможет логопедам организовать и провести эффективную коррекционную работу в подготовительной к школе логопедической группе для детей с ОНР. Планирование разработано на тридцать шесть недель учебного года. На протяжении всех периодов осуществляется обучение детей пересказу, составлению рассказов по восприятию...
2-е изд., испр. и доп. — М.: АСТ-Пресс, 2001. — 672 с. — ISBN: 5-7805-0681-7. Словарь русского речевого этикета — самое полное на сегодняшний день справочное пособие, словник которого содержит около 6000 слов и устойчивых формул приветствия, обращения, знакомства, просьбы, приглашения, предложения, совета, благодарности, извинения, пожелания, поздравления, похвалы,...
Москва: Русское слово; Mackmillan, 2014. — 164 с. — (Инновационная школа). Учебник выстроен согласно тематико-ситуативному принципу. Весь материал учебника разделён на девять тематико-ситуативных блоков, причём каждый блок имеет дидактико-преемственную структуру, представленную последовательностью следующих структурных компонентов: введение, в котором сообщаются тема и содержание...
Москва, "Русский слово", MacMillan, 2013. — 110 с. — ФГОС.
Рабочая тетрадь является одним из компонентов УМК для общеобразовательных учреждений «Английский язык. 5 класс» и предназначена для самостоятельной работы учащихся с целью повторения и закрепления лексико-грамматического материала учебника.
Москва: АСТ; Астрель; Академия развития, 2005. — 16 с.
Это учебное пособие по английскому языку, рекомендованное для занятий с детьми 5-8 лет, научит вашего малыша правильно произносить самые трудные английские звуки, особенно те, которых нет в русском языке. В этом ему помогут скороговорки, веселые картинки и игровые задания. Ритм и рифма коротких стихов облегчат запоминание...
М.: Вентана-Граф, 2011. — 64 с. — (Начальная школа XXI века). Рабочая тетрадь предназначена для использования в комплекте с учебником "Букварь" (авт. Л.Е. Журова, О.А. Евдокимова). Задания, включённые в неё, формируют графический навык, развивают звуковую культуру, восприятие и мышление детей, расширяют их лингвистические представления. Соответствует федеральному государственному...
Тематический словарь-минимум. — М.: Айрис-пресс, 2010. — 320 с. — (Ступени к успеху). Пособие представляет собой словарь-минимум, включающий около 2000 устойчивых выражений современного английского языка. Словарь содержит оригинальную методику ускоренного запоминания английских выражений, в основе которой лежит принцип тематического деления их на группы и подгруппы,...
2-е изд. — М. : Просвещение, 2020. — 87 с. Сборник готовых эссе для учащихся 10-11 классов предназначен для эффективной подготовки к Единому государственному экзамену. Пособие содержит рекомендации по подготовке и написанию сочинения, пошаговый разбор первого сочинения, образцы сочинений-рассуждений, варианты работ выпускников разных лет. В сборнике также представлены...
М.: Центрполиграф, 2005. — 648 с.
Книга Эмили Пост завоевала огромную популярность во многих странах. Это живо и увлекательно написанное универсальное руководство даст рекомендации на все случаи жизни: как вести себя в офисе и на корпоративной вечеринке, как достойно принять гостей, сделать подарок, подготовиться к свадьбе, к путешествию, как поступить в той или иной, иногда...
Учебное пособие. — М.; СПб.: Олма; Прайм-Еврознак, 2003. — 384 с. — (Мэтры психологии). Ранняя, средняя, поздняя взрослость и старость, то есть вся человеческая жизнь, начиная с 20 лет и до самой смерти, — вот тема этой книги. Опираясь на последние достижения отечественной и мировой науки, блистательный коллектив авторов создал современный учебник, в котором отражена психология...
Пособие для логопедов, воспитателей и родителей. — М.: Гном и Д, 2005. — 32 с. Альбом отражает один из разделов авторской системы преодоления общего недоразвития речи у дошкольников. Пособие предназначено логопедам, воспитателям и родителям для коррекционной работы с детьми, имеющими любой уровень речевого развития: от лепетной речи и практически нулевого порога фонематического...
Автор не указан. — Киев: Ф.А. Иогансон, 1890. — 75 с. Оригинальная система формирование навыков чистописания при разлиновке квадратной сеткой. Написание основных элементов букв. — Строчные буквы. — Цифры. — Прописные буквы. — Предложения. — Письмо по одной линейке.
Ростов н/Д: Феникс, 2013. — 64 с. — (Наша началочка). Рабочая тетрадь младшего школьника по английскому языку подготовлена в соответствии с действующей программой для начальной школы. Систематизированный и представленный в оригинальном формате материал курса 1-4 классов обеспечит эффективную подготовку к контрольным и самостоятельным работам, даст возможность углубить знания,...
London: Pearson Education Longman, 2009. — 24 p. Новый трехуровневый учебный курс для начальной школы (уровень-дошкольники) сделает изучение английского языка ярким и запоминающимся. Любимые герои диснеевских мультфильмов помогут создать на уроке фантастический мир приключений и открытий. Оказавшись в чудесной стране, дети будут с удовольствием учиться читать и писать, петь песни...
Nick Beare, Liz Hocking, Mary Bowen. — London: Macmillan, 2009. — ISBN: 9780230032071. English World - новый, прекрасно иллюстрированный десятиуровневый курс современного английского языка, написанный авторами популярного УМК Way Ahead. English World сочетает лучшие традиции преподавания английского языка с инновационными методиками обучения английскому языку как иностранному....
М.: Интеллект-центр, 2017. — 184 с. Аудиофайлы, часть 01. Тренировочные задания — /file/2344467/ Аудиофайлы, часть 02. Примерные варианты 1-3 — /file/2344463/ Аудиофайлы, часть 03. Примерные варианты 4-6 — /file/2344454/ В настоящем пособии представлена система подготовки к сдаче ЕГЭ по английскому языку, в основе которой лежит знакомство с содержанием экзаменационных заданий по...
Москва: тип. Шюман и Глушкова, 1865. — 112 с. Предисловие. — Введение. — О начальном преподавании письма. — Теоретические основания письма. — О впечатлении, усвояемом посредством зрения и воображения. — Сидение, положение корпуса и бумаги при письме. — Чинка письма. — Держание письма. — В движении руки три главных действия. О наглядности. — О направлении и линиях вообще. —...
Пособие для учащихся- Мозырь: Белый Ветер, 2015.- 60 с.
Пособие содержит тексты и диалоги для чтения на английском языке, охватывающие изучаемые в 3 классе темы: "Я и мои друзья", "Любимые животные", "Школа", "Моя семья", "Еда", "Внешность". Объем текстов - 180-350 знаков. Также представлены задания, направленные на контроль правильности понимания содержания текста и на...
М.: АСТ: Астрель, 2009. — 244 с.: ил. Представленные здесь основные положения помогут целенаправленно подготовиться к экзамену, а также послужат практикующему врачу-терапевту хорошим справочным пособием для быстрой ориентировки. Опытный специалист по акупунктуре найдет здесь интересные подробности для точного местонахождения точек благодаря приведенным вспомогательным...
Иркутск: Иркутский государственный лингвистический университет, 1998. — 277 с. В основе учебного пособия лежит не имеющая аналогов авторская методика, разработанная на основе оригинальной теории и позволяющая связать значение и функционирование грамматических форм глагола с познавательной деятельность человека. Предлагается простой алгоритм выбора правильной формы глагола в любой...
М.: Гнозис; Кучково поле, 2001. — 270 с. Настоящая книга представляет собой издание курса лекций по основам психолингвистики. Данный курс создавался и читается автором на филологическом факультете МГУ как лекционный курс в рамках специализации «Теория и практика межкультурной коммуникации». Он может предварять курсы «Этнопсихолингвистика», «Теория и практика межкультурной...
М.: Фаир-Пресс, 2004. — 608 с. Это учебное пособие, состоящее из двух частей, соответствует основным требованиям государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования второго поколения. В основной части описаны условия возникновения и генезис молодежной субкультуры, ее характеристики, механизмы изменения, субординация с иными культурными феноменами....
Комплект тетрадей по коррекционной логопедической работе с детьми, имеющими отклонения в развитии. Тетрадь №5. — М.: Аквариум Киров; Вятка: Дом печати, 2004. — 72 с. Настоящая программа предназначена для учителей-логопедов общеобразовательных школ, работающих над профилактикой и преодолением дисграфии у учащихся начальных классов. Содержание. Предисловие. Введение. Развитие...
Практическое руководство. — М.: Изд-во Института Психотерапии, 2001. — 208 с. — (Психология успеха и эффективного управления). — ISBN: 5-89939-009-3. Эта книга для тех, кто хочет быть на шаг впереди остальных как в умении использовать и нейтрализовывать манипуляции в общении, так и в овладении искусством создавать особые доверительные взаимоотношения с людьми. В книге...
Учебник. — В 3-х частях. — М.: Ювента, 2013. — 96 с. — (Начальная школа. Математика). Учебник является частью непрерывного курса математики "Учусь учиться" для дошкольников, начальной и средней школы образовательной системы "Школа 2000." (Л.Г. Петерсон). Реализует содержание предметной области "Математика и информатика" Федерального государственного образовательного стандарта...
Москва: АСТ, 2016. — 96 с.
Эта книга - иллюстрированное издание, содержащее 1000 самых важных и нужных слов для тех, кто только начинает учить английский язык, - для самых маленьких детей. Слова сгруппированы по темам для лучшего запоминания и сопровождаются подробнейшими красочными иллюстрациями, которые обязательно привлекут внимание ребёнка. Английская транскрипция не даст...
4-е изд., исправленное и переработанное. — М.: Высшая школа, 1990. — 336 с. — ISBN: 5-06-000799-5. Учебник предназначен для второго года обучения языку на факультетах иностранных языков. Он имеет коммуникативную направленность. Наряду с текстами описательного характера использованы тексты, содержащие диалоги и отрывки из сценариев. Упражнения строятся на примерах, служащих...
М.: Аркти, 2004. — 33 с.: ил. — (Биб-ка практикующего логопеда: Учим произносить правильно). — ISBN: 5-89415-379-4. В пособии представлены 15 рассказов и сказок, модифицированных либо составленных известным московским логопедом-практиком с целью автоматизации правильного произношения у дошкольников и младших школьников. Все тексты снабжены специальной фонетической символикой, а...
Казань: Отечество, 2013. — 157 с. В книге описаны закономерности развития ребенка младшего школьного, методы психолого-педагогической диагностики, направленные на изучение мотивации детей к обучению в школе, познавательное и личностное развитие младших школьников, их межличностные отношения. Предлагаемые в работе упражнении направлены на принятие правил поведения в школе,...
Казань: Эксперт, 2017. — 198 с. Орфография — головная боль многих школьников и родителей. Большинство ребят пишет с ошибками, особенно словарные слова. Есть методика, позволяющая научить абсолютно любого ребенка писать грамотно и запоминать написание любых слов. С помощью данного блокнота-тренажёра всего за 15 занятий в игровой форме вы разовьёте у своего ребенка навык правильного...
Минск : Адукацыя і выхаванне, 2010. — 151 с. Подробно описывается работа по коррекции ринолалии, дизартрии, алалии. Пособие предназначено для учителей-логопедов, воспитателей специальных групп, для детей с тяжелыми нарушениями речи, а также для студентов, обучающихся по специальности "Логопедия".
Навч. посіб. — Камянець-Подільський: ФОП Сисин О. В., 2018. — 84 с. Посібник "Англійська мова. Зразки завдань з розгорнутою відповіддю" допоможе учням загальноосвітніх шкіл підготуватися до державної підсумкової атестації та ЗНО з англійської мови. Видання містить 100 зразків письмових повідомлень різної форми, які слугуватимуть взірцями написання творчого завдання відповідно до...
М.: Гном и Д, 2008. — 64 с. В данном пособии предлагается ряд занятий по обучению детей дошкольного возраста математике на материале комплекта цветных палочек (полосок) Кюизенера. Игры и упражнения представлены в порядке усложнения. Они помогут в игровой форме уточнить представления детей о цвете, длине, ширине, высоте; научат сравнивать и измерять предметы, помогут освоить состав...
М.: Гнозис, 2002. — 284 с. Лекционный курс призван сформировать представления о том, что является универсальным и культурно-специфическим в коммуникации, дать инструментарий, помогающий анализировать речевое и коммуникативное поведение участников общения, показать возможные зоны коммуникативных неудач. Курс полезен для тех, кто планирует заниматься научной деятельностью,...
М.: ГНОМ и Д, 2006. — 48 с. Вашему вниманию предлагается 45 схем, в которых показано положение артикуляционного аппарата во время произнесения гласных и согласных (глухих и звонких, твердых и мягких) звуков. Пособие предназначено для логопедов, учителей начальных классов, воспитателей ДОУ, студентов дефектологических факультетов и родителей.
Воронеж, 2001. — 232 с. Данное издание представляет собой введение в проблематику, связанную с теорией и практикой речевого воздействия – науки об эффективном общении. Монография подготовлена на основе курса лекций о речевом воздействии, которые автор много лет читал в Воронежском университете, Воронежском институте повышения квалификации и переподготовки работников...
М.: Астрель, 2007. — 18 с. Пособие содержит 3000 примеров на повторение и закрепление фонетического, лексического и грамматического материала, изучаемого на уроках английского языка во 2 классе. Материал подобран таким образом, что может использоваться как в общеобразовательных школах, так и в классах с углубленным изучением английского языка. Каждое упражнение построено по...
London; New York: Routledge, 2001. — 126 p. — (Intertext). The Intertext series has been specifically designed to meet the needs of contemporary English Language Studies. The core book, Working with Texts, is the foundation text which provides an introduction to language analysis. It is complemented by a range of 'satellite' titles which provide students with hands-on practical...
Mugglestone Patricia. — London: Pearson, 2013. — 120 p. New Challenges updates our blockbuster secondary course for teenagers. Now with five levels, New Challenges equips students with the language and skills needed to be successful learners of English. The New Starter level bridges the gap between primary and secondary. Coursebooks that can be completed in one year, giving...
М.: Наука, 1987. — 85 с. — (Языки народов Азии и Африки). Очерк посвящен одному из самых распространенных диалектов китайского языка — диалекту хакка, выполняющему функции языка общения (в семейно-бытовой и официальной сфере) на значительной территории юга КНР. Автор использует полевые материалы и результаты собственного экспериментального исследования звукового состава хакка....
М.: Книголюб, 2006. — 32 с. — (Развитие и коррекция). В тетради представлена серия занятий, направленных на развитие навыка чтения. Основное внимание уделено профилактике и коррекции чтения по догадке и формированию осознанности чтения. Адресовано учащимся начальных классов массовых школ, ученикам специальных школ для учащихся с тяжелыми нарушениями речи и задержкой психического...
Учебное пособие для педагогических вузов. — Москва: Высшая школа, 2001. — 288 с. — ISBN: 5-06-003700-2. В пособии изложены важнейшие проблемы языкознания в пределах программы учебного курса «Введение в языкознание», изучаемого студентами филологических факультетов университетов и педагогических институтов. В простой и доступной форме излагается теория общего языкознания,...
М.: Русский язык, 1980. — 320 с. В книге излагается оригинальная семантическая концепция. В ней всесторонне описан так называемый лексический фон — тот элемент семантики слова, благодаря которому язык выступает в качестве одного из хранителей духовных ценностей национальной культуры. Авторы на обширном материале из различных языков исследовали процессы накопления словом информации...
Чтение, счет, сравнение чисел, пространственные понятия, развитие речи, восприятие, внимание, координация движений руки. — Ярославль: Академия развития, 2007. — 132 с. Чтобы подготовить ребенка к успешному обучению в школе, важно развить у него умения и навыки, необходимые для успешного усвоения программы 1 класса. Заниматься с ребенком систематически можно уже с 4 лет. С 4-5 лет...
М.: АСТ, 2017. — 64 с. Цель пособия — помочь учащимся 9 классов в кратчайшие сроки подготовиться к успешной сдаче разделов «Чтение» и «Письмо» основного государственного экзамена по английскому языку. Книга содержит образцы всех типов экзаменационных заданий, нацеленных на проверку понимания прочитанных текстов и умения написания личного письма. Облегчить подготовку к экзамену...
Учебно-методич. пособие. — Томск: Издательский Дом Томского государственного университета, 2014. – 126 с. Учебно-методическое пособие посвящено изучению программного вузовского материала по разделу «Лексика современного русского языка с точки зрения её употребительности в социальном пространстве». На основе лексикона студентов Томского государственного университета, одного из...
Мозырь: Белый Ветер, 2004. — 20 с. Пособие "Дидактический материал к урокам по чистописанию" в первую очередь предназначено для выработки каллиграфически правильного письма учащихся начальных классов. Данный материал учителя могут использовать на разных этапах урока: как в период проведения минуток чистописания, так и при объяснении новой темы и с целью ее закрепления....
Казань: Издательство Казанского ун-та, 1983. — 112 с.
Настоящий «Опыт словаря» предназначен для широкого круга любителей русской словесности. В нем собрано и прокомментировано более 1000 личных имен, прозвищ, названий праздников, исторических событий, ритуалов и т. д. На примерах из художественной, научной, публицистической литературы, фольклора, многочисленных словарей и...
М.: ТЦ Сфера, 2009. — 34 с. — (Развитие речи: Шаг за шагом). С помощью данной тетради дети дошкольного возраста смогут пополнить свой словарный запас, овладеть словообразовательными навыками, развить связную речь. Ребенок, выполняя задание, смотрит, слушает, обводит, соединяет, раскрашивает. Тетрадь предназначена для дошкольников разного возраста, а так же для младших школьников.