Вісник Луганського національного університету імені Тараса Шевченка. Педагогічні науки. — 2012. — № 22(1). — С. 175-181.
Розкрито бачення науковцями тих процесів, які супроводжують формування мовної особистості; підкреслено значення вивчення державної мови для формування високої культури мовлення фахівця. Зазначено щодо необхідності оволодіння студентами знаннями з еколінгвістики, комунікативної лінгвістики, лінгвокультурології. Доведено, що сучасне суспільство потребує фахівця, який вільно володіє кількома мовами.